Уже третій день поспіль кафедра англійської філології факультету іноземних мов Карпатського національного університету імені Василя Стефаника об’єднує учасників студентської науково-методичної конференції «Модернізація освіти в умовах цифрового суспільства: формування новітньої освітньої екосистеми засобами міждисциплінарності, інтерактивності та штучного інтелекту» для наукового обговорення актуальних проблем. Конференція проходила у форматі двох секційних засідань. Модераторами наукових дискусій були кандидати філологічних наук, доценти Наталія Пилячик і Наталія Куравська.
У роботі конференції взяли участь 25 студентів четвертого курсу заочної форми навчання за освітньо-професійною програмою «Середня освіт (англійська мова і література)», які представили доповіді з актуальних проблем методики навчання англійської мови. Тематика виступів охоплювала розвиток навичок говоріння, аудіювання, читання й граматичної компетентності учнів різних вікових категорій. Значну увагу молоді дослідники приділили використанню рольових ігор, інтерактивних вправ, структурованої парної роботи, цифрових платформ і гейміфікованого навчання в освітньому процесі.
У межах конференції були представлені дослідження щодо розвитку мовленнєвих умінь через рольові ігри й комунікативні вправи, підвищення мотивації учнів за допомогою цифрових завдань, формування безпечного онлайн-середовища, а також застосування сучасних онлайн-платформ, коротких відеофрагментів і мобільних застосунків Quizlet і Kahoot у навчанні англійської мови. Окрему зацікавленість викликали доповіді, присвячені використанню генеративного штучного інтелекту для подолання мовних бар’єрів у старшій школі.
Під час обговорень учасники мали змогу обмінятися ідеями, апробованими методичними підходами й власним баченням сучасного уроку англійської мови. Студентські виступи продемонстрували належний рівень наукової підготовки, креативність у виборі методичних рішень й прагнення майбутніх учителів до впровадження інноваційних підходів у практику навчання іноземних мов.
